在公園陪學生流浪…暖師喚回迷途少年：不會放棄他

記者簡若羽／新北報導

新北市立三重商工老師謝易軒投入教育12年，曾為關懷休學生，經常到公園遠遠陪伴著流浪中的孩子，面對特教學生，也用心輔導協助他們發揮所長。109年度教育部優良特殊教育人員得獎名單出爐，謝易軒從全國薦送15名高中職特教人員脫穎而出，獲得教育部高級中等學校組優良特殊教育人員。對於教學生涯中遇見的所有迷途生，她秉持一個理念，「即使他放棄了自己，我也不想放棄他。」

▲新北市立三重商工老師謝易軒獲得教育部高中組優良特殊教育人員肯定。（圖／新北市教育局提供）

謝易軒擔任教職12年，特教組長2年、特教專任教師4年及特教班導師6年，在任何一個崗位都展現出她對特教孩子的愛，「踏入特教界的生活，是我人生的轉捩點，曾經的我缺乏耐心，但現在的我可以有耐心教導一個個認知與操作能力低落的學生，也能輔導一個個有著各式問題行為的學生。曾經的我沒有自信，但現在的我可以勇敢堅持地接受這些不斷出現的挑戰。」

謝易軒透露，教學生涯中不是完全沒有挫折，印象最深刻的是一位高度關注、積極輔導的學生，因為各種行為問題、家庭狀況而翹家逃學，最後還是休學了。在知道學生的流浪處所後，她試著三天兩頭到公園遠遠的觀看和召喚，等待學生累了、不堅持了，再嘗試靠近、說服他，載他回家，「看著他因為異位性皮膚炎太久沒有清潔而潰爛的臉龐，我想要讓他知道，即使他放棄了自己，我也不想放棄他。」

▲投入教育界12年， 謝易軒不放棄任何一個迷途學生。（圖／新北市教育局提供）

「後來他總會在校慶的時候回來看我。我想，這是當老師堅持不放棄每一位學生的最佳禮物吧！」而面對特教學生，謝易軒依然要求及期許學生在自己可行的狀態下做得更好。她分享，一位蘇同學就在畢業多年後突然傳了一段訊息給她，「以前做了很多事情總是讓老師擔心，現在畢業了，才知道有您的糾正和陪伴這麼美好，謝謝你。」

新北市教育局每年都會透過委員審查及實地訪視等方式，選拔優良特殊教育人員薦送教育部，除肯定教師們在特教領域付出的愛心，更期盼藉由他們的典範，鼓勵更多特教工作者發揮大愛。局長張明文表示，老師們是孩子生命中的貴人，每位孩子都有他的強項與優勢，老師的永不放棄將會改變孩子的一生，也希望給投入特殊教育工作的老師們更多鼓舞。