李全教發公文「強制要求」台南各級學校播放他的畢業致辭

記者黃郁棋／綜合報導 

李全教的畢業致辭「勞燕分飛」事件尚未結束，19日晚間李全教又在自己的臉書上重申他的成語用詞沒問題：「批評的人如果是沒機會接受高等教育的也就罷了，但問題是連受過高等教育的人也帶頭亂掰。」而李全教也在17日行文要求台南市各級學校，在畢業典禮上播放他的致辭並且要函覆議會。

▲台南市議會行為要求學校播放李全教賀詞。（圖／翻攝自段宜康臉書）

「重申本會議長李全教致103學年度各級學校畢業生賀詞光碟片乙份，務請於畢業典禮中播放，請照辦。」

姑且不論「勞燕分飛」成語用在畢業生身上對或不對，這封來自台南市議會的函文可以說是在網路上紅透半邊天；尤其台南市各中小學13日才剛接獲教育局通知，禁止播放議長李全教的致詞祝賀影片，現在台南市議會反過來要求播放，形成一種十分微妙的局面。

段宜康針對此事，18日在臉書上痛批：「台南市議會行文台南各級學校，要人家「務請於畢業典禮中播放」議長的賀辭光碟；還得在3天內回報！你看可怕不可怕？學校收到議長「勞燕分飛」光碟，播了一定被譙到關門；不播又擺明了得罪「議長」。」

而李全教19日晚間也再度強調自己的「勞燕分飛」成語用詞正確：「批評的人如果是沒機會接受高等教育的也就罷了，但問題是連受過高等教育的人也帶頭亂掰。」似乎為了這四個字，感到萬分委屈。

▲李全教對自己的「勞燕分飛」很有自信。（圖／翻攝自李全教臉書）

根據記者大學時期所學，「勞燕分飛」成語其實普遍認為出自＜東飛伯勞歌＞：

東飛伯勞西飛燕　　黃姑織女時相見
誰家女兒對門居　　開華發色照里閭
南窗北牖掛明光　　羅幃綺帳脂粉香
女兒年幾十五六　　窈窕無雙顏如玉
三春已暮花從風　　空留可憐與誰同

這是南朝梁武帝蕭衍根據民歌改寫的一首七言古詩，內容描寫著「男子愛慕女子的心情」，先是用伯勞與燕子的分飛來比喻情人的別離，再拿「牛郎、織女」隔河相望的典故，來描述愛人的可望卻不可即。以下白話翻譯：

伯勞東飛燕子西去，黃姑和織女時而相見。門前是誰家的女兒住在那邊，她的美麗倩影投照在裡屋。皎浩的月光透過窗牖，照耀在女子的帷帳上，屋內飄散著脂粉的芳香。女子今年將要十五六歲，身材窈窕，容顏如玉，潔白美麗，無與倫比。但三春已經過去，日暮時分花朵都已凋零，女兒雖然可愛，卻沒有夫家，這般美麗又有誰愛憐呢？

李全教在臉書中一再強調「勞燕分飛是指人跟人的別離」，其實只看見了字面意義，卻完全忽略了成語出處的故事。這個故事講的是戀人可望不可得的痛苦，若將這層由來帶入，「勞燕分飛」放在一般畢業生身上卻不倫不類了。（畢業生彼此是情侶除外。）

▲灰伯勞。（圖／Pkuczynski, CC License）

當然，硬要就字面意義解釋、不看歷史典故，也行！勞燕分飛字面上指的其實是伯勞與燕子各自分飛，而伯勞科的鳥類有「雀中猛禽」之稱，嘴尖上有鉤，平時捕食昆蟲，但「也會捕食其他小鳥」。因此，勞燕分飛放在字面上的意義，其實是燕子見到伯勞趕緊逃走、以免被伯勞攻擊吃掉。（網路上找得到伯勞吃綠繡眼的影片）

若放字面意義解釋，拿「勞燕分飛」來比喻畢業生，其實根本是一場「大逃殺」！裡頭充斥著弱勢者逃離強勢者的無奈。這個是否也是李全教議長想傳達的意思，就不得而知了。

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